Sánchez Coello
ALONSO SÁNCHEZ COELLO
-BIOGRAFIA:
Alonso Sánchez Coello, Benifairón de los Vallesen (Valencia) 1531.urtean jaio zen eta Madrilen 1588ko abuztuaren 8 an hil zen. Pintore errenazentista inportantea izan zen eta Felipe II.aren pintorea. Bere infantzia, Juan III.ren (Portugal) gortean pasatu zuen. Gero, Flandesera joan eta Antonio Mororekin ikasi zuen. Ondoren 1555.urtean Espainiara itzuli eta errege-erreginaren eta bere familiaren inguruan obrak egiten hasi zen (beraientzat marrazten zuen).
-ESTILOA:
Tiziano, Velazquez eta Mororen admiratzailea izan zen eta saihatu zen beraien moduko estiloa egiten. Egiten zituen obren barruan, erretratuen gainera ere koadro erlijiosoak badaude. Erretratuetan pertsonaien sinpletasuna adierazten zuen, ia beti fondo neutroak erabiltzen zituen eta jantzien nolakotasuna (zelangoak ziren) erreflejatu.
-Zergatik izan zen famatua?
Errege-erreginen pintorea zelako, erretratisata oso ona eta denbora hartako erretratista handienetakoa.
-Don Karlos printzea.
(Bere obretako ezagunetarikoa) -Abanikodun dama. -Ana de Austria.
IRATXE.
jueves, 23 de diciembre de 2010
jueves, 11 de noviembre de 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
martes, 2 de noviembre de 2010
jueves, 28 de octubre de 2010
RESUMEN DEL LIBRO.
EL ASESINATO DE LA PROFESORA DE LENGUA:
Este libro trata de la lengua. El autor nos quiere transmitir, el amor que tiene el hacia la lengua, a través de este libro:
-HISTORIA:
Tres amigos llamados Gaspar, Tasio y Ana (motes: GOL-TNT Y triple A)
Tendrán que resolver mucho misterios: Todo empieza una mañana en que la profesora Soledad (SOS) entra por la puerta y dice que está defraudada con ellos porque no se habían leído el libro que ella les mandó para leer en vacaciones. Entonces ella les explicó lo importante que sería la lengua en sus vidas (ellos no la entendían, quitando alguna que otra excepción). Los dos próximos días ella no les explicaba nada en clase. Al día siguiente, vinieron la directora, el policía y el jefe de estudios a contarles la carta que les había dejado la profesora Soledad, en la carta ponía que si no resolvían las cartas que ella les iría enviando antes de las ocho, alguno de ellos moriría. A la tarde, sin perder tiempo ellos tres solos con ayuda de Fernando (desde su casa con el ordenador) y Esperanza (con sus enciclopedias) empezaron a resolver pistas. Al principio, las pistas eran difíciles, pero luego le cogieron el truco y las resolvieron todas. En el parque donde habían quedado (según la última carta resuelta) con la profesora Soledad, pero no estaba sola, también estaban la directora, el jefe de estudios y el policía. Tardaron poco tiempo en darse cuenta de que todo era una farsa, para que se dieran cuenta de que la lengua era divertida y para hacerle reflexionar a la directora que ellos no eran tontos si no vagos.
Este libro trata de la lengua. El autor nos quiere transmitir, el amor que tiene el hacia la lengua, a través de este libro:
-HISTORIA:
Tres amigos llamados Gaspar, Tasio y Ana (motes: GOL-TNT Y triple A)
Tendrán que resolver mucho misterios: Todo empieza una mañana en que la profesora Soledad (SOS) entra por la puerta y dice que está defraudada con ellos porque no se habían leído el libro que ella les mandó para leer en vacaciones. Entonces ella les explicó lo importante que sería la lengua en sus vidas (ellos no la entendían, quitando alguna que otra excepción). Los dos próximos días ella no les explicaba nada en clase. Al día siguiente, vinieron la directora, el policía y el jefe de estudios a contarles la carta que les había dejado la profesora Soledad, en la carta ponía que si no resolvían las cartas que ella les iría enviando antes de las ocho, alguno de ellos moriría. A la tarde, sin perder tiempo ellos tres solos con ayuda de Fernando (desde su casa con el ordenador) y Esperanza (con sus enciclopedias) empezaron a resolver pistas. Al principio, las pistas eran difíciles, pero luego le cogieron el truco y las resolvieron todas. En el parque donde habían quedado (según la última carta resuelta) con la profesora Soledad, pero no estaba sola, también estaban la directora, el jefe de estudios y el policía. Tardaron poco tiempo en darse cuenta de que todo era una farsa, para que se dieran cuenta de que la lengua era divertida y para hacerle reflexionar a la directora que ellos no eran tontos si no vagos.
martes, 26 de octubre de 2010
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